زندگی موسیقی گنجشک‌هاست

یکی از بهترین امکاناتی که در طول سال تحصیلی در مدارس و برای دانش آموزان عزیز مهیاست، آموزش های سازمان دانش آموزی می باشد. 

در هر کشوری به تناسب نیاز های فردی، اجتماعی و کاری، جدا از دروس اکادمیک مصوب، دولت دانش آموزان را مجبور به خواندن برخی دروس اختیاری در مقاطع دبیرستان و دانشگاه میکند. اما برخی دروس هستند که اغلب در هیچ کشوری تدریس نمی شوند و یا اگر بشوند به نحو احسن نخواهد بود. نه مهارت مهمی که به جد در زندگی روزمره همه مردم جهان کاربرد دارند عبارتند از:

علوم کامپیوتر، مهارت های خواندن، تکنیک های مدیریت زمان، آموزش جستجو برای یافتن شغل، مدیریت داشته های مالی، مهارت زنده ماندن در شرایط سخت، مهارت مباحثه و فن بیان، مهارت ذفاع شخصی اولیه، و مهارت حفظ سلامت روان

خرید نسخه الکترونیکی کتاب مدارس هوشمند و مهارت های زندگی

نویسنده: رحیم بهمنی

لطفا در این نظرسنجی شرکت نمایید:

دکتر محمدصادق فربد، جامعه شناس معتقد است: 

ارتقای مهارت ها، توانایی ها و قابلیت های فردی دانش آموزان از طریق تحکم و فرمانبرداری امکان پذیر نیست، 

بلکه تنها از طریق ارتباط تعاملی است که مهارت ها تقویت می شود. 

روی دیگر ارتباطات تعاملی میان معلمان و دانش آموزان در محتوا و برنامه کتب درسی نمایان می شود.

سال گذشته در یکی از روزهای زیبای پاییزی، تعدادی از مربیان و دبیران مدرسه مان، به همراه تیمی از اتش نشانان سازمان آتش نشانی ساری، به مدرسه آمدند و به بهانه برگزاری مانور زلزله، آموزش های ویژه و کاملی را به دانش آموزان کلاس ما و دیگر کلاس ها در ارتباط با نحوه رفتار در زمان زلزله ارائه نمودند. 

مدارس ما از نظر آموزش مهارتهای اساسی زندگی،اجتماعی و تخصصی، وضعیت مطلوبی ندارند.در حال حاضر کمترین توجه و تمرکز مدارس بر آموزش مهارت است. دانش آموزی که در سن ۶ یا ۷  سالگی وارد پیش دبستانی و مدرسه  می شود. بعد از شش سال دوره ی ابتدایی و دو دوره ی سه ساله متوسط، باید از نظر یادگیری مهارتهای زندگی -اجتماعی و حتی مهارتهای تخصصی در حد مطلوب و قابل قبولی باشد. اما متاسفانه فارغ التحصیلان دبیرستانی ما با کمترین مهارتهای مورد نیاز با انباشتی از اطلاعات بدرد نخور مدرسه را تمام می کنند . گروهی وارد دانشگاههای مختلف می شوند و مابقی نیز به سمت بازار کار می روند. مدارس ما مدارس دانش محور هستند نه مهارت محور!  

بر اساس پیشنهاد سازمان بهداشت جهانی، سه شیوه برای توسعه و بهبود مهارتهای زندگی وجود دارد که هر یک از ما بسته به اینکه به موقعیت و جایگاه خود و نیز اینکه به صورت فردی یا سازمانی اقدام می‌کنیم، می‌توانیم این شیوه‌ها را برای بهبود جامعه خود به کار بگیریم:

کارگاه آموزشی
آموزش در عمل
آموزش افراد آسیب پذیر